Que s'est-il passé dans les cinq minutes précédant la prise de vue?
Cinq minutes plus tôt, l'enfant s'était endormi alors qu'il retirait les fils qui dépassaient des coutures de la soixante-huitième balle de base-ball de la journée. La tâche était toujours la même: parcourir de l'index la ligne qui courait tout autour de la balle et, lorsque le doigt détectait une anomalie, tirer sur le fil récalcitrant afin de l'extraire. Capturer ce minuscule bout de fil demandait une grande précision et sollicitait beaucoup les yeux. Puis la balle roulait dans la caisse posée à gauche sur la table, la main saisissait une nouvelle balle et les yeux pouvaient se reposer jusqu'à ce qu'une nouvelle aspérité saute aux doigts de l'enfant. D'habitude, Monsieur Nino, le contremaître, circulait à l'intérieur des deux pièces contiguës de l'atelier, à savoir celle où se trouvait pablo et la salle des machines à découper et à coudre, où travaillait la mère du garçon. La première fois que Pablo, entendant le cliquetis qui annonçait la venue de M. Nino, avait levé les yeux de la balle qu'il contrôlait, il avait éclaté de rire en voyant le contremaître rouler des yeux aussi gros que les balles d ebase-ball. Il croyait que l'homme le faisait pour l'amuser, mais c'était naturel. Il n'avait plus jamais osé ne serait-ce qu'un sourire. Ce jour-là, comme le contremaître était absent, son pas lourd et le bruit métallique du trousseau de clés qu'il portait à la ceinture ne venaient pas troubler le bruit régulier des machines, qui berçait Pablo. Et, comme Pablo s'était levé à l'aube, comme chaque jour, il dormait, la joue posée sur la pyramide de balles qu'il devait encore examiner avant le déjeuner. Comme chaque jour aussi, il avait parcouru dix kilomètres à pied pour rejoindre l'atelier, trottant du haut de ses 5 ans à côté de sa mère. Cela faisait maintenant un mois qu'il venait à l'atelier, depuis le jour de ses cinq ans, car le contremaître n'acceptait pas les enfants avant. Avant, quand il était petit, il demeurait auprès de sa grand-mère quand sa mère partait travailler. Les premiers jours, il avait été fier d'accompagner sa mère.
Mais ce soir, comme chaque soir, quand il refera le chemin inverse pour rentrer chez lui, la route prendra des allures de couture sinueuse.
1.Décris plus en détail le travail de l'enfant afin d'en montrer l'aspect répétitif qui a conduit au sommeil.(geste, outil, contremaître) tu pourrais aussi décrire les signes de fatigue qui se sont fait sentir dans la matinée.
2.Tu pourrais aussi évoquer la situation qui l'oblige si jeune à travailler avec sa mère.
consigne farfelue: il faut que l'enfant éclate de rire
